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English Review: Journal of English Education - 最新文献
LMS-DRIVEN HOTS READING MODEL FOR HIGHER EDUCATION ENHANCEMENT
Pub Date : 2024-01-10 DOI: 10.25134/erjee.v11i3.9198 Erlan Darmawan, N. Thamrin, Gentur Priguna SuwartoEXPLORING THE CORRELATION OF SOCIOLINGUISTIC COMPETENCE AND SPEAKING PROFICIENCY, AND HOW LEARNERS PERCEIVED THEM
Pub Date : 2023-12-19 DOI: 10.25134/erjee.v11i3.9083 Nur Fariha, Khoirul Anwar, Nirwanto MarufTHE INTEGRATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL ON ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN FOSTERED ELEMENTARY SCHOOL OF SIMALUNGUN UNIVERSITY
Pub Date : 2023-11-27 DOI: 10.25134/erjee.v11i3.7574 Mardin Silalahi, Geby Arni Siregar, Lamhot Naibaho
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