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Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM) - 最新文献
Rassifizierte Fähigkeitsregime. Eine raumtheoretische Perspektive auf die ‚Deutschförderklasse‘
Pub Date : 2023-12-20 DOI: 10.3224/zem.v2i2.03 T. Buchner, Yalız AkbabaTestpsychologie und Diskriminierungsfreiheit – Fairness diagnostischer Prozesse aus intersektionaler Perspektive
Pub Date : 2023-12-20 DOI: 10.3224/zem.v2i2.04 Maré Kondruß, Mai-Anh BogerRené Breiwe (2020): Diversitätsreflexive Bildung und die deutschen Schulgesetze. Eine kritische Analyse. Wiesbaden: Springer VS.
Pub Date : 2023-12-20 DOI: 10.3224/zem.v2i2.08 Rita Nikolai
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