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2810期刊缩写：
Dev. Sci.
影响因子：
3.1
ISSN：
print: 1363-755X
on-line: 1467-7687
on-line: 1467-7687
研究领域：
Multiple
自引率：
8.10%
Gold OA文章占比：
38.61%
原创研究文献占比：
99.22%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
Developmental Science publishes cutting-edge theory and up-to-the-minute research on scientific developmental psychology from leading thinkers in the field. It is currently the only journal that specifically focuses on human developmental cognitive neuroscience. Coverage includes: - Clinical, computational and comparative approaches to development - Key advances in cognitive and social development - Developmental cognitive neuroscience - Functional neuroimaging of the developing brain
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 8.1 | 1.686 | 1.502 | 学科 排名 百分位 大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology 30 / 360 91% 大类：Neuroscience 小类：Cognitive Neuroscience 19 / 115 83% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 1区 心理学 |
2区
心理学：发育
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
2区
心理学：实验
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
|
是 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL Q1PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL |
历年影响因子
| 2021年 | 4.9390 |
|---|---|
| 2022年 | 3.7000 |
| 2023年 | 3.1000 |
历年发表
| 2012年 | 96 |
|---|---|
| 2013年 | 106 |
| 2014年 | 157 |
| 2015年 | 106 |
| 2016年 | 147 |
| 2017年 | 131 |
| 2018年 | 143 |
| 2019年 | 135 |
| 2020年 | 163 |
| 2021年 | 149 |
| 2022年 | 132 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United Kingdom
出版商：
Wiley-Blackwell
Developmental Science - 最新文献
Bursty, Irregular Speech Input to Children Predicts Vocabulary Size
Pub Date : 2024-11-13 DOI: 10.1111/desc.13590 Margaret Cychosz, Rachel R. Romeo, Jan R. Edwards, Rochelle S. NewmanRETRACTION: H. Schmidt, M. Daseking, C. Gawrilow, J. Karbach, and J. Kerner auch Koerner, “Self-Regulation in Preschool: Are Executive Function and Effortful Control Overlapping Constructs?,” Developmental Science 25, no. 6 (2022): e13272, https://doi.org/10.1111/desc.13272
Pub Date : 2024-11-07 DOI: 10.1111/desc.13589Understanding a Third-Party Communicative Situation in Korean-Learning Infants
Pub Date : 2024-11-07 DOI: 10.1111/desc.13591 Youjung Choi, Hyuna Lee, Hyun-joo Song, Yuyan Luo
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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