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2626期刊缩写：
J Environ Educ
影响因子：
1.7
ISSN：
print: 0095-8964
on-line: 1940-1892
on-line: 1940-1892
研究领域：
Multiple
自引率：
12.90%
Gold OA文章占比：
17.11%
原创研究文献占比：
86.96%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
Any educator in the environmental field will find The Journal of Environmental Education indispensable. Based on recent research in the sciences, social sciences, and humanities, the journal details how best to present environmental issues and how to evaluate programs already in place for primary through university level and adult students. University researchers, park and recreation administrators, and teachers from the United States and abroad provide new analyses of the instruction, theory, methods, and practices of environmental communication and education in peer-reviewed articles. Reviews of the most recent books, textbooks, videos, and other educational materials by experts in the field appear regularly.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 6.2 | 0.824 | 1.424 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 182 / 1543 88% 大类：Environmental Science 小类：General Environmental Science 59 / 233 74% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 4区 教育学 |
4区
教育学和教育研究
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
4区
环境研究
ENVIRONMENTAL STUDIES
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Q3ENVIRONMENTAL STUDIES |
历年影响因子
| 2021年 | 2.9570 |
|---|---|
| 2022年 | 3.1000 |
| 2023年 | 1.7000 |
历年发表
| 2012年 | 25 |
|---|---|
| 2013年 | 22 |
| 2014年 | 21 |
| 2015年 | 21 |
| 2016年 | 33 |
| 2017年 | 40 |
| 2018年 | 30 |
| 2019年 | 36 |
| 2020年 | 29 |
| 2021年 | 30 |
| 2022年 | 26 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United Kingdom
出版商：
Taylor & Francis
Journal of Environmental Education - 最新文献
PTEN loss in glioma cell lines leads to increased extracellular vesicles biogenesis and PD-L1 cargo in a PI3K-dependent manner.
Pub Date : 2024-03-02 DOI: 10.1101/2023.07.26.550575 Julio C Sanchez, Timothy M Pierpont, Dariana Argueta-Zamora, Kristin Wilson, Avery August, Richard A CerioneNature as a peace educator: Toward inner peace through learning and being in natural environments
Pub Date : 2023-10-16 DOI: 10.1080/00958964.2023.2261389 Jwalin Patel, Carlotta EhrenzellerFar-right narratives of climate change acceptance and their role in addressing climate skepticism
Pub Date : 2023-09-28 DOI: 10.1080/00958964.2023.2257622 Balša Lubarda, Bernhard Forchtner
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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