查看最新文献
订阅
分享
235发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
Journal of Classroom Action Research - 最新文献
Improving Student’s English Vocabulary Mastery Using The Sing and Play Method in Class 4 MIS Baiturrahman Basilam BL 2022/2023 Academic Year
Pub Date : 2023-09-05 DOI: 10.52622/jcar.v2i2.159 None Desi Triana Ayun Sari, None Irgi Ahmad Fahrizi, Donny Adiatmana GintingImproving Listening Skills Through English Song at Seven Grade MTs Babusalam Besilam Academic Year 2022/2023
Pub Date : 2023-09-05 DOI: 10.52622/jcar.v2i2.162 None Ade Syafirna, Edi Suprayetno, Jonris TampubolonThe Effect of Using Songs to Elevate Students’ Vocabulary Skill at SMP Yabes School
Pub Date : 2023-09-05 DOI: 10.52622/jcar.v2i2.164 Hetty Zaharani
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
