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1949
影响因子：
1.8
ISSN：
print: 1050-6519
on-line: 1552-4574
on-line: 1552-4574
研究领域：
Multiple-
自引率：
18.20%
Gold OA文章占比：
4.76%
原创研究文献占比：
93.75%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
JBTC is a refereed journal that provides a forum for discussion of communication practices, problems, and trends in business, professional, scientific, and governmental fields. As such, JBTC offers opportunities for bridging dichotomies that have traditionally existed in professional communication journals between business and technical communication and between industrial and academic audiences. Because JBTC is designed to disseminate knowledge that can lead to improved communication practices in both academe and industry, the journal favors research that will inform professional communicators in both sectors. However, articles addressing one sector or the other will also be considered.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 5.1 | 1.065 | 1.334 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Communication 70 / 511 86% 大类：Business, Management and Accounting 小类：General Business, Management and Accounting 69 / 218 68% 大类：Business, Management and Accounting 小类：Business and International Management 142 / 443 68% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 2区 文学 |
3区
传播学
COMMUNICATION
4区
商业：管理
BUSINESS
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q3BUSINESS Q2COMMUNICATION |
历年影响因子
| 2021年 | 2.1090 |
|---|---|
| 2022年 | 2.2000 |
| 2023年 | 1.8000 |
历年发表
| 2012年 | 26 |
|---|---|
| 2013年 | 19 |
| 2014年 | 27 |
| 2015年 | 26 |
| 2016年 | 22 |
| 2017年 | 16 |
| 2018年 | 19 |
| 2019年 | 21 |
| 2020年 | 41 |
| 2021年 | 21 |
| 2022年 | 16 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United States
出版商：
SAGE
Journal of Business and Technical Communication - 最新文献
Automating Research in Business and Technical Communication: Large Language Models as Qualitative Coders
Pub Date : 2024-04-09 DOI: 10.1177/10506519241239927 Ryan M. OmizoUsing Generative AI to Facilitate Data Analysis and Visualization: A Case Study of Olympic Athletes
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