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2378
影响因子：
1.3
ISSN：
print: 1477-3880
on-line: 2352-4421
on-line: 2352-4421
研究领域：
Multiple-
自引率：
4.80%
Gold OA文章占比：
14.04%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 4.4 | 0.439 | 1.331 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 333 / 1543 78% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 4区 经济学 |
4区
经济学
ECONOMICS
4区
教育学和教育研究
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q3ECONOMICS Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH |
历年影响因子
| 2021年 | 0.7820 |
|---|---|
| 2022年 | 2.1000 |
| 2023年 | 1.3000 |
历年发表
| 2012年 | 19 |
|---|---|
| 2013年 | 31 |
| 2014年 | 40 |
| 2015年 | 22 |
| 2016年 | 25 |
| 2017年 | 23 |
| 2018年 | 22 |
| 2019年 | 39 |
| 2020年 | 29 |
| 2021年 | 29 |
| 2022年 | 26 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United Kingdom
接受率：
9%
初审时长：
2 weeks
审稿时长：
28 days
发表时长：
2 weeks
论文处理费：
$2910
出版商：
Elsevier
International Review of Economics Education - 最新文献
Equity in hybrid microeconomics classes: Effects on diverse student groups
Pub Date : 2024-10-08 DOI: 10.1016/j.iree.2024.100304 Savannah AdkinsMeasuring economic graph competence
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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