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6898
影响因子：
0.6
ISSN：
print: 1471-8197
on-line: 1741-8089
on-line: 1741-8089
研究领域：
MANAGEMENT
自引率：
37.50%
Gold OA文章占比：
0.67%
原创研究文献占比：
97.96%
SCI收录类型：
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
The IJIL, a fully refereed journal, is an authoritative source presenting information on the current practice, content, technology, and services in the area of innovation and learning.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 1.4 | 0.235 | 0.404 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 956 / 1543 38% 大类：Business, Management and Accounting 小类：Management of Technology and Innovation 222 / 289 23% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
2025年3月20日发布
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 4区 管理学 | 4区 管理学 MANAGEMENT | 否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q4MANAGEMENT |
历年影响因子
| 2022年 | 0.8000 |
|---|---|
| 2023年 | 1.0000 |
| 2024年 | 0.6000 |
历年发表
| 2012年 | 54 |
|---|---|
| 2013年 | 53 |
| 2014年 | 51 |
| 2015年 | 61 |
| 2016年 | 53 |
| 2017年 | 97 |
| 2018年 | 89 |
| 2019年 | 90 |
| 2020年 | 105 |
| 2021年 | 105 |
| 2022年 | 64 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United Kingdom
出版商：
Inderscience Publishers
International Journal of Innovation and Learning - 最新文献
Influences of Digital Checklists on Emergent Researchers Method Designs and Writing
Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.1504/ijil.2024.10054624 C. ChienMapping Innovation in educational contexts: drivers and barriers
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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