Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning

1429

影响因子：

0.5

ISSN：

print: 1918-2902

研究领域：

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

自引率：

0.00%

Gold OA文章占比：

80.70%

原创研究文献占比：

100.00%

SCI收录类型：

Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)

期刊官网：

http://www.cjsotl-rcacea.ca/

发文信息

WOS期刊分区

学科分类
Q4EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

历年影响因子

2022年	0.5000
2023年	0.5000

历年发表

投稿信息

出版语言：

English, French

出版国家(地区)：

Canada

审稿时长：

8 weeks

出版商：

Society for Teaching and Learning in Higher Education

PubMed链接：

Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning - 最新文献

Pub Date : 2023-05-31 DOI: 10.5206/cjsotlrcacea.2023.1.11091 C. Houser, M. Bornais

Pub Date : 2023-05-31 DOI: 10.5206/cjsotlrcacea.2023.1.13663 C. Zaza, Ryan C. Yeung

Pub Date : 2023-05-31 DOI: 10.5206/cjsotlrcacea.2023.1.13485 C. Houser, D. Cavallo-Medved, Michelle Bondy

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