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2915
影响因子：
1.4
ISSN：
print: 2055-6365
on-line: 2055-6373
on-line: 2055-6373
研究领域：
Multiple
自引率：
7.70%
Gold OA文章占比：
3.13%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
Contributors to the Journal of Psychologists and Counsellors in Schools are from diverse backgrounds and focus on both educational and psychological topics. Articles address theoretical, practical and training issues that impact upon guidance and counselling professionals today.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 2.2 | 0.432 | 0.638 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 736 / 1543 52% 大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology 221 / 360 38% 大类：Psychology 小类：Social Psychology 199 / 310 35% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 4区 心理学 |
4区
教育学和教育研究
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
4区
社会工作
SOCIAL WORK
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q2EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Q2SOCIAL WORK |
历年影响因子
| 2021年 | 1.0000 |
|---|---|
| 2022年 | 1.3000 |
| 2023年 | 1.4000 |
历年发表
| 2012年 | 0 |
|---|---|
| 2013年 | 0 |
| 2014年 | 0 |
| 2015年 | 35 |
| 2016年 | 30 |
| 2017年 | 23 |
| 2018年 | 24 |
| 2019年 | 23 |
| 2020年 | 41 |
| 2021年 | 34 |
| 2022年 | 9 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United Kingdom
出版商：
Cambridge University Press
Journal of Psychologists and Counsellors in Schools - 最新文献
Can a five-minute meeting improve the wellbeing of students? The Indian school experience
Pub Date : 2023-08-31 DOI: 10.1017/jgc.2023.12 Tripti Kathuria, A. PandyaThe role of school counsellors in response to eco-anxiety
Pub Date : 2023-08-25 DOI: 10.1017/jgc.2023.11 Ayşen Köse
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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