查看最新文献
订阅
分享
74发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
Professional Development and Knowledge of Mathematics Teachers - 最新文献
The Specialized Knowledge and Beliefs of Two University Lecturers in Linear Algebra
Pub Date : 2020-12-21 DOI: 10.4324/9781003008460-7 Diana Vasco Mora, Nuria de los Angeles Climent RodríguezThe Role of Teachers’ Knowledge in the Use of Learning Opportunities Triggered by Mathematical Connections
Pub Date : 2020-12-04 DOI: 10.4324/9781003008460-3 Genaro de Gamboa, Edelmira Badillo, M. Ribeiro, M. Montes, Gloria Sánchez-Matamoros
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
