International Journal of Knowledge and Learning

International Journal of Knowledge and Learning
影响因子:
0.9
ISSN:
print: 1741-1009
on-line: 1741-1017
研究领域:
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率:
33.30%
Gold OA文章占比:
0.00%
原创研究文献占比:
95.00%
SCI收录类型:
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore)
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
1.70.2780.531
学科
排名
百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
852 / 1543
44%
发文信息
WOS期刊分区
学科分类
Q3EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
历年影响因子
2022年0.9000
2023年0.9000
历年发表
2012年17
2013年0
2014年19
2015年22
2016年37
2017年11
2018年29
2019年10
2020年34
2021年42
2022年36
投稿信息
出版国家(地区):
Switzerland
出版商:
Inderscience Publishers

International Journal of Knowledge and Learning - 最新文献

ICTs for reflective pedagogy: voices from teacher education

Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1504/ijkl.2023.10053432 B. Hussain, Uzma Shahzadi

Legal study on the role and importance of technology in education for children with disabilities

Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1504/ijkl.2023.10057268 Manjula Balachandran, C. Rabbiraj

Role of career adaptability and optimism in Indian economy: a dual mediation analysis

Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1504/ijkl.2023.10054969 S. Ojha, Teena Bharti
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