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2020 International Symposium on Educational Technology (ISET) - 最新文献
Conceptual Assessment Framework of Students' Information Literacy: An Evidence-Centered Design Approach
Pub Date : 2020-08-01 DOI: 10.1109/ISET49818.2020.00059 Sha Zhu, Zengjun Sun, Di Wu, Liqin Yu, H. YangEffects of Grouping Strategies on Asynchronous Online Discussion: Evidence From Learning Analytics and Social Network Analysis
Pub Date : 2020-08-01 DOI: 10.1109/ISET49818.2020.00066 Mingwei Li, Ying Chen, Heng LuoThe Effect of Thinking Tools on the Argumentation Skills of Pre-Service Science Teachers in Flipped Learning
Pub Date : 2020-08-01 DOI: 10.1109/ISET49818.2020.00020 T. Long, Guo Su, Zhiyan Wang, Qingcui Zeng
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