Reading & Writing-Journal of the Reading Association of South Africa

Reading & Writing-Journal of the Reading Association of South Africa
影响因子:
0.7
ISSN:
print: 2079-8245
on-line: 2308-1422
研究领域:
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
自引率:
14.30%
Gold OA文章占比:
100.00%
原创研究文献占比:
100.00%
SCI收录类型:
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
1.30.2120.710
学科
排名
百分位
大类:Arts and Humanities
小类:Language and Linguistics
270 / 1088
75%
大类:Social Sciences
小类:Linguistics and Language
321 / 1167
72%
大类:Social Sciences
小类:Education
980 / 1543
36%
发文信息
WOS期刊分区
学科分类
Q3EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
历年影响因子
2022年0.7000
2023年0.7000
历年发表
2012年4
2013年7
2014年10
2015年14
2016年17
2017年13
2018年19
2019年15
2020年14
2021年12
2022年8
投稿信息
出版语言:
English
出版国家(地区):
South Africa
审稿时长:
15 weeks
出版商:
AOSIS

Reading & Writing-Journal of the Reading Association of South Africa - 最新文献

Intermediate Phase learner performance in English: A quantitative analysis

Pub Date : 2023-10-13 DOI: 10.4102/rw.v14i1.430 Bongiwe Mtambo, Lindiwe Tshuma

What are we really teaching? The implications of including phonics instruction in Group Guided Reading

Pub Date : 2023-10-13 DOI: 10.4102/rw.v14i1.386 Caroline R. Van der Mescht
查看全部
免责声明:
本页显示期刊或杂志信息,仅供参考学习,不是任何期刊杂志官网,不涉及出版事务,特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题,请联系我们,邮箱:info@booksci.cn,我们会认真核实处理。
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信