Visual Inquiry-Learning & Teaching Art

1731

影响因子：

0.1

ISSN：

print: 2045-5879
on-line: 2045-5887

研究领域：

ART

自引率：

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Gold OA文章占比：

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原创研究文献占比：

0.00%

SCI收录类型：

Emerging Sources Citation Index (ESCI)

发文信息

WOS期刊分区

学科分类
N/AART

历年影响因子

2022年	0.2000
2023年	0.1000

历年发表

投稿信息

PubMed链接：

Visual Inquiry-Learning & Teaching Art - 最新文献

Pub Date : 2022-05-01 DOI: 10.1386/vi_00068_1 J. Birdsell

Pub Date : 2022-05-01 DOI: 10.1386/vi_00067_1 Lauren Bothe

Pub Date : 2022-05-01 DOI: 10.1386/vi_00070_1 Sarah Ruthven

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