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A formação de professores no Brasil: historicidade, subjetividade, gênero, professoralidade e docências tradicionais e contemporâneas - 最新文献
O processo de construção da autonomia na formação do professor de arte
Pub Date : 2019-10-01 DOI: 10.35417/978-85-92921-45-3_152 Ana Marcia Akaui Moreira, Natália Fernandes Brescancini, R. SalgadoMissão versus profissionalização docente: um olhar a partir de narrativas (auto)biográficas de uma educadora teodorense
Pub Date : 2019-10-01 DOI: 10.35417/978-85-92921-45-3_243 E. SantosModos de existência de uma docente-pesquisadora: a noção de coextensividade para pensar sobre o tempo na educação
Pub Date : 2019-10-01 DOI: 10.35417/978-85-92921-45-3_220 A. Neuscharank, Marilda Oliveira de Oliveira
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