Education Therapeutique du Patient

查看最新文献

140

历年发表同类期刊

期刊缩写：

Ther Patient Educ

ISSN：

print: 2100-0808
on-line: 2100-0816

研究领域：

Social Sciences-Education

Gold OA文章占比：

0.00%

原创研究文献占比：

0.00%

SCI收录类型：

Scopus (CiteScore)

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
0.8	0.155	0.483	学科排名百分位大类：Social Sciences 小类：Education 1202 / 1543 22% 大类：Medicine 小类：Public Health, Environmental and Occupational Health 536 / 665 19%

发文信息

历年影响因子

历年发表

2012年	24
2013年	19
2014年	21
2015年	20
2016年	21
2017年	16
2018年	19
2019年	16
2020年	20
2021年	12
2022年	4

投稿信息

出版国家(地区)：

France

出版商：

EDP Sciences

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2100-0808%5BISSN%5D

Education Therapeutique du Patient - 最新文献

Evaluating the Efficacy of an Empowerment-Based Self-Management Consultant Intervention: Results of a Two-Year Randomized Controlled Trial.

Pub Date : 2009-06-01 DOI: 10.1051/tpe/2009002 Robert M Anderson, Martha M Funnell, James E Aikens, Sarah L Krein, James T Fitzgerald, Robin Nwankwo, Cheryl L Tannas, Tricia S Tang

查看全部

免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。