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Revista de Educação Pública - 最新文献

FORMAÇÃO CONTINUADA E PLANEJAMENTO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ (MA)

Pub Date : 2024-06-10 DOI: 10.29286/rep.v33ijan/dez.16689 Gabriele Castro Cassani, Isabel Cristina Dose L. Almeida, Renato de Oliveira Brito

DIÁLOGOS ENTRE A PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA E AS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO EM MONOGRAFIAS DE GRADUAÇÃO

Pub Date : 2024-06-10 DOI: 10.29286/rep.v33ijan/dez.15889 Sandro Tiago da Silva Figueira, Virginia Georg Schindhelm

DIDÁTICA DOS SIGNOS: SOBRE A PREDISPOSIÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Pub Date : 2024-03-23 DOI: 10.29286/rep.v33ijan/dez.13764 G. Camargo, Lisete Regina Bampi
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