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5378期刊缩写：
Int J Des Educ
ISSN：
print: 2325-128X
on-line: 2325-1298
on-line: 2325-1298
研究领域：
Arts and Humanities-Visual Arts and Performing Arts
Gold OA文章占比：
0.00%
原创研究文献占比：
0.00%
SCI收录类型：
Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
The International Journal of Design Education explores aspects of learning to become a designer and to develop modes of “design thinking.” It explores design strategies, methodologies, and tactics. It analyzes forms of professional stance, and it examines pedagogies of engagement with design purposes, designed objects, and design.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 0.6 | 0.133 | 0.206 | 学科 排名 百分位 大类：Arts and Humanities 小类：Visual Arts and Performing Arts 179 / 667 73% 大类：Social Sciences 小类：Education 1297 / 1543 15% |
发文信息
历年影响因子
历年发表
| 2013年 | 44 |
|---|---|
| 2014年 | 24 |
| 2015年 | 19 |
| 2016年 | 23 |
| 2017年 | 15 |
| 2018年 | 28 |
| 2019年 | 29 |
| 2020年 | 28 |
| 2021年 | 38 |
| 2022年 | 19 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United States
出版商：
Common Ground Research Networks
International Journal of Design Education - 最新文献
Using manual methods to produce weaving hangings inspired by African art
Pub Date : 2023-09-01 DOI: 10.21608/idj.2023.312435 Rania Gaafer, M. AminInfluence of Using Monofilament Yarns with Different Proportions in one/both Directions on the Stiffness of Woven Fabrics
Pub Date : 2023-09-01 DOI: 10.21608/idj.2023.312431 S. BadawiBenefiting from Innovation and Design Thinking as a Sustainable Strategy to Support the Competitive Advantages of Printed Textile Designs
Pub Date : 2023-09-01 DOI: 10.21608/idj.2023.312383 D. Youssef, Odett Awad
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