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Inclusive Education: Global Issues and Controversies - 最新文献
Peers as Influential Agents of the Inclusion of Learners with Autism
Pub Date : 2020-06-18 DOI: 10.1163/9789004431171_011 S. Mavropoulou, Kirsten S. Railey, Jonathan M. CampbellAn Inclusive Model of Targeted Literacy Teaching for 7–8-Year-Old Children Who Are Struggling to Learn to Read
Pub Date : 2020-06-18 DOI: 10.1163/9789004431171_013 B. Norwich, G. KoutsourisIncluding into What? Reigniting the ‘Good Education’ Debate in an Age of Diversity
Pub Date : 2020-06-18 DOI: 10.1163/9789004431171_002 Joanna Anderson, C. Boyle
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