Frontline Learning Research

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ISSN：

print: 2295-3159

研究领域：

Social Sciences-Education

Gold OA文章占比：

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原创研究文献占比：

0.00%

SCI收录类型：

Scopus (CiteScore) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)

期刊官网：

https://journals.sfu.ca/flr/index.php/journal

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
5.5	0.745	1.232	学科排名百分位大类：Social Sciences 小类：Education 230 / 1543 85%

发文信息

历年影响因子

历年发表

2013年	13
2014年	37
2015年	24
2016年	24
2017年	45
2018年	19
2019年	15
2020年	35
2021年	23
2022年	6

投稿信息

出版语言：

English

出版国家(地区)：

Belgium

出版商：

European Association for Research on Learning and Instruction

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2295-3159%5BISSN%5D

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