Evolution: Education and Outreach

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2027

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ISSN：

print: 1936-6426
on-line: 1936-6434

研究领域：

Social Sciences-Education

Gold OA文章占比：

0.00%

原创研究文献占比：

0.00%

SCI收录类型：

Scopus (CiteScore) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)

期刊官网：

https://evolution-outreach.biomedcentral.com/ https://link.springer.com/journal/12052

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
4.4	0.828	1.530	学科排名百分位大类：Social Sciences 小类：Education 326 / 1543 78% 大类：Agricultural and Biological Sciences 小类：Ecology, Evolution, Behavior and Systematics 190 / 721 73%

发文信息

历年影响因子

历年发表

2012年	78
2013年	34
2014年	26
2015年	23
2016年	12
2017年	11
2018年	18
2019年	23
2020年	24
2021年	19
2022年	15

投稿信息

出版语言：

English

出版国家(地区)：

United Kingdom

审稿时长：

13 weeks

出版商：

Springer Nature

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1936-6426%5BISSN%5D

Evolution: Education and Outreach - 最新文献

Evolution content in school textbooks: data from eight European countries

Pub Date : 2024-07-09 DOI: 10.1186/s12052-024-00203-2 Andreas Panayides, X. Sá-Pinto, E. Mavrikaki, D. Aanen, Sara Aboim, Bento Cavadas, Radka M. Dvořáková, M. Eens, Eliška Fílová, Tanja Gregorčič, Nausica Kapsala, Mathijs Nieuwenhuis, L. Ometto, Penelope Papadopoulou, R. Pinxten, G. Realdon, Nuno Ribeiro, José Luís de Jesus Coelho da Silva, Bruno Sousa, Gregor Torkar, K. Korfiatis

From conflict to harmony: changing conceptual ecology of evolution acceptance of muslim students after dialogue in science and religion

Pub Date : 2024-06-14 DOI: 10.1186/s12052-024-00199-9 Muhammad Saefi, Hadi Suwono, Yusuf Hanafi

The teaching of evolutionary theory and the Cosmos–Evidence–Ideas model

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