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Children & Schools

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8139

中科院SCI期刊分区 WOS期刊分区历年影响因子历年发表同类期刊

影响因子：

1.2

ISSN：

print: 1532-8759
on-line: 1545-682X

研究领域：

SOCIAL WORK

自引率：

10.00%

Gold OA文章占比：

4.29%

原创研究文献占比：

100.00%

SCI收录类型：

Emerging Sources Citation Index (ESCI)

期刊介绍英文：

Children & Schools publishes professional materials relevant to social work services for children. The journal publishes articles on innovations in practice, interdisciplinary efforts, research, program evaluation, policy, and planning. Topics include student-authority relationships, multiculturalism, early intervention, needs assessment, violence, and ADHD. Children & Schools is a practitioner-to-practitioner resource.

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
3.5	0.510	0.906	学科排名百分位大类：Social Sciences 小类：Education 451 / 1543 70% 大类：Social Sciences 小类：Health (social science) 137 / 371 63%

发文信息

中科院SCI期刊分区

2025年3月20日发布

大类	小类	TOP期刊	综述期刊
4区社会学	4区社会工作 SOCIAL WORK	否	否

WOS期刊分区

学科分类
Q3SOCIAL WORK

历年影响因子

2022年	2.0000
2023年	1.2000
2024年	0.8000
2025年	1.2000

历年发表

2012年	34
2013年	41
2014年	57
2015年	46
2016年	51
2017年	32
2018年	25
2019年	26
2020年	31
2021年	39
2022年	18

投稿信息

出版国家(地区)：

United States

出版商：

National Assn. of Social Workers

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=1532-8759%5BISSN%5D

Children & Schools - 最新文献

Withdrawn at home, withdrawn from school: Internalizing behaviors and school absenteeism in low-income children post-Covid.

Pub Date : 2026-08-25 DOI: 10.1093/cs/cdag015 Jenna Strauss, Rebekah Levine Coley, Samantha Teixeira

The Dynamic Adaptation of the Journey of Hope: A School-Based Intervention to Support Pandemic and Disaster-Affected Children and Youth.

Pub Date : 2024-08-30 DOI: 10.1093/cs/cdae020 Tara Powell, Greta Wetzel, Jodi Berger Cardoso

Children & Schools

Pub Date : 2023-09-29 DOI: 10.1093/cs/cdad024

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