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ISSN：
print: 2614-8250
on-line: 2614-5677
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Gold OA文章占比：
0.00%
原创研究文献占比：
0.00%
SCI收录类型：
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
出版语言：
English
出版国家(地区)：
Indonesia
审稿时长：
6 weeks
出版商：
Faculty of Teacher Training and Education in collaboration with School of Postgraduate Studies
Indonesian Journal of Learning and Instruction - 最新文献
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