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Facilitating LGBTQIA+ Allyship through Multimodal Writing in the Elementary Classroom - 最新文献
Multimodal Literacies and LGBTQIA+ Children's Literature
Pub Date : 2022-02-10 DOI: 10.4324/9781003110934-3 J. Dunkerly, Julia Poplin, V. TaylorThe Dimensions of Allyship Framework
Pub Date : 2022-02-10 DOI: 10.4324/9781003110934-5 J. Dunkerly, Julia Poplin, V. TaylorInvisible Rainbow
Pub Date : 2022-02-10 DOI: 10.4324/9781003110934-2 J. Dunkerly, Julia Poplin, V. Taylor
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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