查看最新文献
订阅
分享
169发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
JOURNAL OF RESEARCH ON APPLIED LINGUISTICS, LANGUAGE, AND LANGUAGE TEACHING - 最新文献
USING TWA (THINK-WHILE-AFTER) TECHNIQUE TO IMPROVE THE ANALYTICAL EXPOSITION TEXT READING COMPREHENSION OF THE ELEVENTH GRADERS OF SMA NEGERI 2 MAGELANG IN THE SCHOOL YEAR 2018/2019
Pub Date : 2019-08-02 DOI: 10.31002/JRLT.V2I1.382 Vidiyana ManggestiUSING NON-DIALOGUE SHORT ANIMATED STORIES AS A TEACHING MEDIA TO IMPROVE NARRATIVE TEXT WRITING SKILL OF THE TENTH GRDERS OF SMA EL SHADAI MAGELANG IN THE SCHOOL YEAR 2017/2018
Pub Date : 2019-07-31 DOI: 10.31002/JRLT.V2I1.392 Bayu FatkhurahmanUSING RESTATE, ANSWER, PROVE, SUM UP (RAPS) TECHNIQUE TO IMPROVE DESCRIPTIVE TEXT WRITING SKILL
Pub Date : 2019-07-31 DOI: 10.31002/JRLT.V2I1.407 titin sholichah
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
