查看最新文献
订阅
分享
187发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
The SAGE Handbook of Developmental Psychology and Early Childhood Education - 最新文献
Learning to Read Minds: A Synthesis of Social and Cognitive Perspectives
Pub Date : 2019-07-12 DOI: 10.4135/9781526470393.n10 Claire Hughes, R. DevineThe Importance of Play, Oral Language and Self-Regulation in Children's Development and Learning: Implications for Quality in Early Childhood Education
Pub Date : 2019-07-01 DOI: 10.4135/9781526470393.n32 D. Whitebread, Marisol Basilio, Lisha O’Sullivan, Antonia ZachariouEducational Play-supervision: Playing and Promoting Children's Development of Meaning
Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.4135/9781526470393.n15 P. Hviid
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
