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Vivid: Journal of Language and Literature - 最新文献
Rethinking the Education Paradigm in Morocco in the Covid-19 Context- Assessment of Resilience Curricula in Higher Education
Pub Date : 2021-07-27 DOI: 10.25077/VJ.10.1.41-51.2021 Zineb Birrou, A. Kich, Mohammed LarouzNarrative Functions in Burton’s Sleepy Hollow Movie
Pub Date : 2021-07-27 DOI: 10.25077/VJ.10.1.31-40.2021 Devi HellystiaCode Switching and Code Mixing Study in “Hitam Putih” Talk Show Program
Pub Date : 2021-07-27 DOI: 10.25077/VJ.10.1.1-5.2021 Ayu Wulandari
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