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705
ISSN：
print: 0124-2121
on-line: 2665-2420
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Gold OA文章占比：
0.00%
原创研究文献占比：
0.00%
SCI收录类型：
Directory of Open Access Journals (DOAJ)
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 0.2 | 0.138 | 0.567 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Cultural Studies 924 / 1304 29% 大类：Arts and Humanities 小类：History and Philosophy of Science 171 / 223 23% 大类：Social Sciences 小类：Gender Studies 188 / 213 11% 大类：Social Sciences 小类：Education 1450 / 1543 6% |
发文信息
历年影响因子
历年发表
| 2012年 | 21 |
|---|---|
| 2013年 | 22 |
| 2014年 | 13 |
| 2015年 | 21 |
| 2016年 | 24 |
| 2017年 | 48 |
| 2018年 | 16 |
| 2019年 | 31 |
| 2020年 | 30 |
| 2021年 | 23 |
| 2022年 | 26 |
投稿信息
出版语言：
Spanish
出版国家(地区)：
Colombia
审稿时长：
16 weeks
出版商：
Universidad Simón Bolívar
Educacion y Humanismo - 最新文献
Shifting the paradigms in education: teaching foreign languages through communication
Pub Date : 2023-08-30 DOI: 10.17081/eduhum.25.45.6468 O. Chaika, Viktoriia Domina, V. OlishevychExploring Culture as a Step in the Development of Intercultural Skills
Pub Date : 2023-08-30 DOI: 10.17081/eduhum.25.45.5608 Alejandro Fernández-Benavides, Andrea María Cruz-Mosquera, Catalina Castrillón-Valderrama, María Juliana Barbosa-RojasEducación ambiental y formación ciudadana en los proyectos ambientales escolares. Del discurso a la participación
Pub Date : 2023-07-15 DOI: 10.17081/eduhum.25.45.6297 Guillermo Meza-Salcedo, L. X. Mesa, Paula Andrea Leal-Pérez
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