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5748
影响因子：
0.9
ISSN：
print: 2363-9997
on-line: 2364-0006
on-line: 2364-0006
研究领域：
Multiple
自引率：
25.00%
Gold OA文章占比：
31.25%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Emerging Sources Citation Index (ESCI)
发文信息
中科院SCI期刊分区
2025年3月20日发布
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 4区 教育学 | 4区 教育学和教育研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 4区 伦理学 ETHICS | 否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q4EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Q4ETHICS |
历年影响因子
| 2022年 | 0.8000 |
|---|---|
| 2023年 | 0.4000 |
| 2024年 | 0.9000 |
历年发表
| 2015年 | 6 |
|---|---|
| 2016年 | 25 |
| 2017年 | 16 |
| 2018年 | 19 |
| 2019年 | 18 |
| 2020年 | 30 |
| 2021年 | 22 |
| 2022年 | 21 |
International Journal of Ethics Education - 最新文献
Exploration of ethics, good, and unethical acts
Pub Date : 2023-12-28 DOI: 10.1007/s40889-023-00180-y Ahmet Göçen(Mis)representations of Kant’s moral theory in applied ethics textbooks: emphasis on universalizability, absence of autonomy
Pub Date : 2023-12-21 DOI: 10.1007/s40889-023-00182-w Louai Rahal12th International conference on ethics education
Pub Date : 2023-12-08 DOI: 10.1007/s40889-023-00178-6 Henk ten Have
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本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
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