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Anuario del Doctorado en Educación, Pensar la Educación. - 最新文献
Fundamentos del mapa de concepto como tarea híbrida y estrategia estructural de aprendizaje en Ingeniería
Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.53766/adepe/2021.01.09.04 M. Ceballos, E. MárquezGigantes de la Educación. Lo que no dicen los rankings
Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.53766/adepe/2021.01.09.06 I. RamírezTeorías de la complejidad como campo epistémico en la formación metacientífica de las Ciencias Sociales y Humanas
Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.53766/adepe/2021.01.09.03 Lisbeth Guerra
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