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Revista Inclusiones - 最新文献
¿Tienen los alumnos extremeños actitudes diferentes hacia la inclusión de alumnos con discapacidad en las clases de Educación Física cuando han tenido contacto con ellosanteriormente?
Pub Date : 2024-07-10 DOI: 10.58210/fprc3554 Serafín Delgado-Gil, Carlos Mañanas-Iglesias, Carmen Galán-Arroyo, Jorge Rojo-RamosThe role of school projects in the professional interaction of teachers in the organization of inclusive education of students
Pub Date : 2024-07-10 DOI: 10.58210/fprc3553 Nataliia IvanytskaEl trabajo: su realidad, su estudio y tentativas críticas de acercamiento
Pub Date : 2024-07-10 DOI: 10.58210/fprc3546 José de Jesús Fernández Malváez, Juan Granados Valdéz
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