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LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education - 最新文献
Parental involvement and children’s mathematical outcomes
Pub Date : 2024-06-12 DOI: 10.31129/lumat.12.3.2146 A. Fiskerstrand, Markku S. Hannula, A. ToppholProcess drama as a tool for participation in explorations of ‘wicked problems’ in upper secondary chemistry education
Pub Date : 2024-06-11 DOI: 10.31129/lumat.12.2.2132 Kerstin Danckwardt-Lillieström, Maria Andrée, Carl-Johan RundgrenProgramming as a mediator of mathematical thinking
Pub Date : 2024-05-15 DOI: 10.31129/lumat.12.3.2155 Timo Tossavainen, Claes Johansson, Alf Juhlin, Anna Wedestig
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