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Handbook of Mobile Teaching and Learning - 最新文献
Technology-Mediated Assessment in Crossover Learning Assessment Design (CLAD): A Case from Sustainable Engineering Design Education
Pub Date : 2018-12-10 DOI: 10.1007/978-981-13-2766-7_120 Fariha H. Salman, D. RileyInstructional Design Principles for Mobile Learning
Pub Date : 2018-12-07 DOI: 10.1007/978-981-13-2766-7_111 Eun-Ok Baek, Qi GuoTrust/Distrust: Impact on Engaged Learning
Pub Date : 2018-12-06 DOI: 10.1007/978-3-642-41981-2_125-1 Martha J. Hoff
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