International Health Trends and Perspectives

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Pedagogy of Belonging: Pausing to be human in higher education

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Inequalities in the reported impacts of COVID-19 on child health: A narrative review

Pub Date : 2023-11-30 DOI: 10.32920/ihtp.v3i3.1850 O. Akingbade, R. Akinokun, Oluwadara Eniola, Damilola Christiana Marindoti, B. C. Ogunlowo, Peter Olorunyomi Alabi, Simeon Kayode Olubiyi

Planetary health curriculum in higher education: Scoping review

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