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International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education - 最新文献
Rethinking the Potentiality of Self-Efficacy Beliefs for Foreign Language Learning in Saudi Arabia
Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.20533/ijcdse.2042.6364.2023.0582 M. AlmohammadiCOVID-19 and School Closures: A Study of Superintendent Decision-Making
Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.20533/ijcdse.2042.6364.2023.0586 H. ElannaniMental and Emotional Health within the Context of Further Education – The Role of Transformational Training
Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.20533/ijcdse.2042.6364.2023.0581 G. Ford
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