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Motivating the SEL Field Forward Through Equity - 最新文献
A Self-determination Theory Perspective on Social and Emotional Learning
Pub Date : 2021-11-25 DOI: 10.1108/s0749-742320210000021005 V. Kurdi, M. Joussemet, Geneviève A. MageauFrom Legislation to a Community Vision: Engaging Diverse Stakeholders in Developing Statewide SEL Guidance
Pub Date : 2021-11-25 DOI: 10.1108/s0749-742320210000021018 Julie Petrokubi, Sarah PierceTeachers as Prosocial Leaders Promoting Social and Emotional Learning
Pub Date : 2021-11-25 DOI: 10.1108/s0749-742320210000021006 Patricia A. Jennings, Tara Hofkens, Summer S. Braun, Pamela Nicholas‐Hoff, Helen H. Min, Kari Cameron
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