查看最新文献
订阅
分享
282发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
Open Journal of Educational Development (ISSN: 2734-2050) - 最新文献
REMODELLING EDUCATION FOR STUDENTS IN NIGERIA BY PROVIDING RELEVANT SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS LEARNING (STEM).
Pub Date : 2024-07-19 DOI: 10.52417/ojed.v5i1.633 B. Asuquo-EkpoThe Transformative Role of Digital Resources in Teaching and Learning
Pub Date : 2024-03-26 DOI: 10.52417/ojed.v5i1.520 A. E. AdeshinaBAZE UNIVERSITY COMPUTER SCIENCE STUDENTS' PERSPECTIVES ON PEN AND PAPER EXAMS FOR PROGRAMMING, AND DATABASE MANAGEMENT
Pub Date : 2023-04-13 DOI: 10.52417/ojed.v4i1.456 U. Abubakar, F. Peter
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
