查看最新文献
订阅
分享
78发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
International Journal of Sociological Research - 最新文献
Influence of Graduate Teachers’ Knowledge of the Senior High School Social Studies Curriculum/ Instructional Objectives on Assessment Items
Pub Date : 2023-06-12 DOI: 10.58425/ijsr.v2i1.166 Emmanuel Brew, Francis OpareThe Effect of Teaching and Learning on Girls’ Education at Primary School Level in Oyam District, Uganda
Pub Date : 2022-12-26 DOI: 10.58425/ijsr.v1i1.92 Alem Robert Okwanga, D. MwesigwaDeconstructing the Relationship between COVID-19 Lock-down and Primary Education among Pupils in Lira City, Uganda
Pub Date : 2022-12-25 DOI: 10.58425/ijsr.v1i1.90 Bruno Odur, Alex Chono Oryang, D. Mwesigwa
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
