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Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas. - 最新文献
Un escenario para aprender a reconocer relaciones entre la teoría y la práctica
Pub Date : 2019-02-03 DOI: 10.19053/978-958-660-350-8.6Contextualización del proceso investigativo a ser narrado
Pub Date : 2019-02-03 DOI: 10.19053/978-958-660-350-8.2
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