查看最新文献
订阅
分享
250发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
Journal of Urban Learning, Teaching, and Research - 最新文献
Follow the Money or Follow the Mentors?
Pub Date : 2021-03-09 DOI: 10.51830/JULTR.14 J. May, D. Conway, Andrea D. GuiceUsing Photovoice as a Teaching Tool to Explore Pre-service Teachers' Perceptions of Students from Impoverished Backgrounds
Pub Date : 2021-03-09 DOI: 10.51830/JULTR.18 Shamaine Bazemore-BertrandThe Emerging Critical Pedagogies of Dance Educators in an Urban STEAM After-School Program for Black Girls
Pub Date : 2021-03-09 DOI: 10.51830/JULTR.15 Ayana Allen-Handy, Valerie Ifill, Raja Schaar, Michelle Rogers, Monique Woodard
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
