Infâncias, Educação Infantil e Linguagens: práticas educativas que viabilizem o protagonismo

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Infâncias, Educação Infantil e Linguagens: práticas educativas que viabilizem o protagonismo - 最新文献

Educação infantil: uma proposta de estágio pensada na criança como protagonista

Pub Date : 2021-08-20 DOI: 10.35417/978-65-991247-9-2_18 L. M. Beltrame, G. N. Guarda, T. N. Luz

Tempo de leituras durante a pandemia: reflexões a partir de uma autoetnografia

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