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on-line: 2667-3207
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Teaching and Teacher Education: Leadership and Professional Development - 最新文献
How teachers develop skills for implementing differentiated instruction: Helpful and hindering factors
Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.1016/j.tatelp.2022.100007 Marieke van Geel , Trynke Keuning , Ilen SafarDeveloping a professional learning community through teacher leadership: A case in one Estonian school
Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.1016/j.tatelp.2022.100011 Piret Oppi, Eve EisenschmidtPrincipals’ perceptions about collective competences in shared leadership contexts
Pub Date : 2022-12-01 DOI: 10.1016/j.tatelp.2022.100012 Takumi Yada , Aini-Kristiina Jäppinen
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