Fostering Critical Thinking in Intelligent Tutoring Systems Through a Supervised Multi-agent Pedagogical Framework

已完结 20 由 A~A 发布于 2026/9/23 17:28:47

作者：Chy, M.K.A.; Arthi, P.B.; Ifty, R.A.; Hamim, A.M.A.I.; Iqbal, J.; Franklin, A.
文献类型：期刊论文
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亮露

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