Engaging caregivers and children in picture books: A family-implemented mathematical language intervention.

已完结 10 由 8170 发布于 2024/1/9 21:14:47

DOI:10.1037/EDU0000662
作者：David J. Purpura, S. Schmitt, Amy R. Napoli, Jennifer Dobbs-Oates, Yemimah A. King, C. Hornburg, Lauren Westerberg, G. Borriello, Lindsey M. Bryant, Laura Y. Anaya, Melody Kung, Ellen C. Litkowski, Joyce Lin, Emily Rolan
文献类型：期刊论文
补充材料：只需要正文
文献链接：https://doi.org/10.1037/EDU0000662

American Psychological Association (APA)

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