祖父母和孙辈共享的时间,个人发展的时间

IF 1 4区 教育学 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Rosa Ana Alonso Ruiz, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón, Eva Sanz Arazuri
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Las variables contempladas son: ano de nacimiento y genero de los encuesta- dos, frecuencia con que se comparte ocio con abuelos, y motivos de ese ocio compartido. Un 99.16 % de ninos compartian tiempos de ocio con sus abuelos. El 96.18 % todas las semanas. El 53.71 % identificaron como una de las principales razones para vivenciar tiempos de ocio intergeneracional familiar los aprendizajes que sus abuelos les transmitian. Un 26.75 % percibieron como razon importante el desarrollo personal que ellos procuraban a sus abuelos en esos tiempos de ocio compartidos. Se observaron diferencias significativas en funcion del ano de nacimiento y genero de los nietos y del genero y parentesco de los abuelos. Se resalta el gran peso de los tiempos de ocio compartidos entre abuelos y nietos en la cotidianidad familiar y como los ninos eran conscientes del desarrollo personal que pro- curaban esos tiempos compartidos. Las politicas de intervencion social y familiar deben ir orientadas a facilitar, estimular y reconstruir tiempos compartidos entre abuelos y nietos que procuren desarrollo personal bidireccional entre ambas generaciones.","PeriodicalId":45907,"journal":{"name":"Revista Espanola De Pedagogia","volume":"9 1","pages":"415-433"},"PeriodicalIF":1.0000,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Tiempos compartidos entre abuelos y nietos, tiempos de desarrollo personal\",\"authors\":\"Rosa Ana Alonso Ruiz, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón, Eva Sanz Arazuri\",\"doi\":\"10.22550/rep78-3-2020-01\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"El incremento del bienestar y la esperanza de vida ha contribuido al aumento y fortalecimiento de las relaciones entre abuelos1 y nietos. 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摘要

福利和预期寿命的提高促进了祖父母和孙辈之间关系的增加和加强。由于COVID-19造成的大流行,这些关系被隔离。这项工作分析了这两代人在疫情爆发前共享休闲时间的频率和时间,以及孩子们对与祖父母一起享受这些时刻所产生的个人发展的看法。居住在坎塔布里亚、比斯开、基普斯科亚、阿拉瓦、纳瓦拉、拉里奥哈、布尔戈斯或帕伦西亚的1080名6 - 12岁儿童参与了这项研究,其中53.61%为女性(N = 579), 46.38%为男性(N = 501)。在本研究中,我们分析了与祖父母共享休闲时间的原因,以及与祖父母共享休闲时间的原因。99.16%的孩子与祖父母分享闲暇时间。每周96.18%。53.71%的人认为祖父母传给他们的学习是享受家庭代际休闲时间的主要原因之一。26.75%的人认为祖父母在闲暇时间的个人发展是重要的原因。结果表明,孙辈的出生年份和性别以及祖父母的性别和亲属关系存在显著差异。在这项研究中,我们分析了祖父母和孙辈之间的休闲时间在家庭日常生活中的重要性,以及孩子们是如何意识到这些休闲时间带来的个人发展的。社会和家庭干预政策应旨在促进、刺激和重建祖父母和孙辈之间的共同时间,以促进两代人之间的双向个人发展。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Tiempos compartidos entre abuelos y nietos, tiempos de desarrollo personal
El incremento del bienestar y la esperanza de vida ha contribuido al aumento y fortalecimiento de las relaciones entre abuelos1 y nietos. Relaciones que se han visto puestas en cuarentena como consecuencia de la pandemia generada por el COVID-19. Este trabajo analiza la frecuencia y el periodo de los tiempos de ocio compartidos entre estas dos generaciones familiares antes de la pandemia y la percepcion que tienen los ninos del desarrollo personal que producen esos momentos disfrutados con sus abuelos. Participaron en esta investigacion 1080 ninos y ninas de entre 6 y 12 anos, 53.61 % mujeres (N = 579) y 46.38 % hombres (N = 501) residentes en Cantabria, Vizcaya, Guipuzcoa, Alava, Navarra, La Rioja, Burgos o Palencia. Las variables contempladas son: ano de nacimiento y genero de los encuesta- dos, frecuencia con que se comparte ocio con abuelos, y motivos de ese ocio compartido. Un 99.16 % de ninos compartian tiempos de ocio con sus abuelos. El 96.18 % todas las semanas. El 53.71 % identificaron como una de las principales razones para vivenciar tiempos de ocio intergeneracional familiar los aprendizajes que sus abuelos les transmitian. Un 26.75 % percibieron como razon importante el desarrollo personal que ellos procuraban a sus abuelos en esos tiempos de ocio compartidos. Se observaron diferencias significativas en funcion del ano de nacimiento y genero de los nietos y del genero y parentesco de los abuelos. Se resalta el gran peso de los tiempos de ocio compartidos entre abuelos y nietos en la cotidianidad familiar y como los ninos eran conscientes del desarrollo personal que pro- curaban esos tiempos compartidos. Las politicas de intervencion social y familiar deben ir orientadas a facilitar, estimular y reconstruir tiempos compartidos entre abuelos y nietos que procuren desarrollo personal bidireccional entre ambas generaciones.
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Revista Espanola De Pedagogia
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期刊介绍: The revista española de pedagogía (Spanish Journal of Pedagogy or rep) is one of the oldest journals in the world dealing with pedagogical research. During the several decades it has been published, the revista española de pedagogía has always maintained the highest standards of quality and it has gained international awards. The logo of the journal is a wheel, a symbol that wants to evoke several ideas: creativity and forward motion, the wisdom eye that enters into the knowledge of reality, the sun that radiates knowledge and makes ideas shine more clearly, as well as the globe, the sign of an education that is interested in the society where it belongs. This symbol, together with some other figures.
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