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以及在课堂中的友情对错误个性化的意义

IF 1.5 4区 心理学 Q3 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie Pub Date : 2018-05-31 DOI:10.1026/0049-8637/A000186
Maria Tulis, M. Reindl, M. Dresel
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摘要

摘要.从错误中学习需要对错误进行适应性:作为一种情感激励手段，保持动机和学习。
本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。
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Freundschaften im Klassenzimmer und deren Bedeutung für einen adaptiven individuellen Umgang mit Fehlern
Zusammenfassung. Erfolgreiches Lernen aus Fehlern setzt einen adaptiven Umgang mit Fehlern voraus: Als affektiv-motivational adaptiv wird die Aufrechterhaltung der Motivation sowie gunstiger Lernem...
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Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie
Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL-
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期刊介绍： Organ der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) und der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
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