洪都拉斯圣佩德罗苏拉学童超重和肥胖、体育活动水平和自尊分析

IF 0.6 Q4 SPORT SCIENCES
A. A. Vásquez-Bonilla, Constantino Zelaya-Paz, J. García-Aguilar
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摘要

本研究的目的是分析圣佩德罗苏拉学童超重、肥胖、体育活动水平和自尊的患病率。研究对象为825名9-13岁的学生,其中女性416人,男性409人。测量bmi (Kg/H^2)、身体活动水平(PAQ-C)和自尊(LAWSEQ)。采用因子分析(ANOVA)观察组间差异,Pearson相关研究采用95%置信区间的变量关系研究。79.8%的人被发现处于健康体重状态;14.8%的人超重和肥胖,5.3%的人营养不良,中等水平的体育活动在大多数学生中占主导地位,46.9%的人自尊心较低,平均自尊心为50.5%;我们还发现,体育活动水平与性别有很高的正相关关系(r= 0.74 p= 0.02),男性学生的体育活动高于女性学生,体育活动也有很高的正相关关系(r=0.81; p= 0.02)。p=0.001)与自尊。我们的研究结果表明,洪都拉斯男生的体育活动比女生多。此外,研究发现,较高水平的体育活动可能与儿童更好的自尊有关。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Análisis de sobrepeso y obesidad, niveles de actividad física y autoestima en escolares de San Pedro Sula, Honduras
El objetivo de este estudio fue analizar la prevalencia de sobrepeso, obesidad, niveles de actividad física y autoestima de la población escolar de San Pedro Sula. La muestra fue de 825 escolares con edades entre 9-13 años, los cuales fueron divididos en 416 mujeres y 409 hombres. Se realizaron mediciones del IMC (Kg/H^2), nivel de actividad física (PAQ-C) y autoestima (LAWSEQ). Se realizó un análisis factorial (ANOVA) para observar diferencias entre grupos y la correlación de Pearson para el estudio de relación de variables con intervalos de confianza del 95 %. Se encontró que el 79.8 % se encuentra en un estado de peso saludable; un 14.8 % en sobrepeso y obesidad y un 5.3 % en desnutrición, un nivel de actividad física moderado predomina en la mayoría de escolares, un nivel de autoestima bajo en 46.9 % y autoestima promedio de 50.5 %; también se mostró que el nivel de actividad física tiene correlación alta positiva con el sexo (r= 0.74 p= 0.02), siendo mayor en los escolares hombres que en las mujeres, también la actividad física tiene correlación positiva muy alta (r=0.81; p=0.001) con la autoestima. Nuestras conclusiones indican que se muestra una mayor práctica de actividad física por los escolares hombres de Honduras que por parte de las mujeres. Además, se encontró que un mayor nivel de realización de actividad física podría estar asociado a una mejor autoestima en los niños.
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