Multimodalidade e contexto: problemas, assunções e hipóteses

Tomando como base a orientação paradigmática e sociossemiótica oferecida pela Teoria Sistêmico-Funcional, este artigo explora a seguinte questão: assumindo uma relação de constituição mútua entre texto e contexto de situação, como isso se dá nos artefatos multimodais? Por exemplo, uma imagem pode realizar os mesmos elementos culturais que um enunciado verbal (e vice-versa)? Para sugerir algumas vias de resposta, examinaremos como as dimensões globais de estratificação, instanciação e metafunção podem explicitar os elementos que estão em jogo quando se enquadram as relações entre linguagem e contexto, assim como as consequências de tais teorizações para a compreensão da multimodalidade como fenômeno sociossemiótico. A isso se segue uma ilustração analítica e, enfim, apresentamos considerações finais sobre questões de que pesquisas futuras podem se ocupar.