玻利维亚工程领域男女培训和工作发展的差异

IF 0.2 Q2 HISTORY
Mariel Montenegro Castedo, Marion K. Schulmeyer
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摘要

社会将一些职业归类为男性职业,假设男性在这些职业中比女性做得更好。这就是工程的情况。因此,在这些职业中,妇女的参与和她们的工作发展都低于男子。这项研究的目的是通过文献分析,确定与男性相比,女性在工程领域的教育水平和职业发展。这项研究分析了123份接受工程专业培训的男性和女性的简历,只考虑了精确的科学工程。通过比较相同年龄和教育背景的工程师的简历,我们发现,尽管女性和男性受过相同的教育,但她们的职业生涯比同龄人低。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Diferencia en la Formación y Desarrollo Laboral de Hombres y Mujeres en Áreas de Ingeniería en Bolivia
La sociedad ha clasificado algunas carreras como masculinas bajo la presunción de que los hombres sedesenvuelven mejor en ellas que las mujeres. Este es el caso de las ingenierías. Por esta razón, en estas carrerasla participación de las mujeres así como su desarrollo laboral ha sido menor que la de los varones. El objetivo deesta investigación fue determinar a partir de un análisis documental el nivel de formación de las mujeres y sudesarrollo laboral en áreas de ingeniería, en comparación con los varones. Se analizó 123 hojas de vida de mujeresy hombres formados en carreras de Ingeniería, tomando en cuenta únicamente ingenierías de ciencias exactas. Al comparar las hojas de vida de ingenieros e ingenieras del mismo rango de edad y carrera de formación, seencontró que las mujeres, aunque tengan la misma formación que los varones, tienen una trayectoria laboralde menor jerarquía que la de sus compañeros.
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